自闭少年补完计划
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第120章 永远不要相信

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书名:
自闭少年补完计划
作者:
傅立叶
本章字数:
4508
更新时间:
2024-11-20

第二天下课的时候,矜持了一天的真名终于忍不住了,趁没人叫住真嗣。

之前因为真嗣受伤住院,后来又赶上了太空救援任务,这一系列意外打乱了真名的计划,导致任务进度停滞不前。梨纱的病情也一天天恶化,实在不能再拖了。

“真嗣君,我在电视上看到你了哦,原来你是救人的大英雄,我真为你骄傲!”

他用谦虚的语气道:“没什么,本来我也不想这么出风头的,这都是一场意外。一直以来,在 NERV 内部,EVA 的相关资料属于绝密信息。禁止普通公众接触,现在被我完全破坏了。”

“可是你在电视里真的好帅啊,我好想再看一次你穿驾驶服的样子。”真名眨巴着眼睛道。

“没问题,下次我穿去你家让你看个够。”

“不要,我更想近距离看看你那台威风的 EVA。”

“这简单,我明天多帮你带几张照片。”

真嗣故意不按套路出牌。

真名心里暗恨不已,又摇了摇他的手臂提醒道:“你上次不是答应要带我去 NERV 参观吗?”

“哦对了,是有这事。今晚是个好机会哦,有换防漏洞可以钻,我们可以悄无声息进去。”

真名嘴角一扬,终于得逞了么?

不料真嗣话锋一转,接着说:“但是,今天的作业太多了,我赶着回去做,改天吧。”

真名的笑容一僵,马上展开撒娇大法。

“一次不做行不行?你就带我去嘛,求求你啦~”她的声音变得又软又绵,仰着头用星星眼看着他,两只黑眼睛仿佛会说话。

真嗣表面不动神声色,内心已经颇为动摇。

他语重心长道:“这怎么可以?我已经缺了好多课了,再不赶上就当不成学霸了。作为学生,我们还是要以学业为重。”

“我已经提前做好了哦,可以抄我的。”

“不行!老师说不能抄作业。”

真嗣义正言辞拒绝了,学霸的尊严不容亵渎。

“那下次去 NERV 要等多久?”

“大概一个月后吧。”真嗣故意扯了一个很长的周期,其实只要他愿意,随时可以带人进去。

真名的脸色顿时难看起来,又提议道:“作业去我家做吧,今天我妈妈出门做客了哦,晚上也不回来。”

真嗣紧紧捏着拳头,深吸一口气还是回绝了:“不了,要是去了你家我的作业更完成不了。明天见,小宝贝!”真嗣捏了捏她的脸,转身离开。

“站住!”到手的机会就要溜掉,真名真的着急了。

要是等到下个月,梨纱能不能活着还是个问题。

真嗣嘴角一扬,回头装傻道:“怎么?”

“真嗣君,你跟我说说救人的经过吧,EVA 可以飞行吗?难道它还能在太空里战斗?”

小间谍又想打听情报了,真嗣想。

于是他极尽扯皮吹牛之能事,将整个救援过程讲得惊心动魄,着重表现了他个人的勇敢、睿智、坚韧、进取、理智、冷静等优良品质,故意将真名关心的技术细节一语带过。

她一追问,他就开始含糊其辞,接着话题又转移到他的心路历程,还有太空景色之玄奇,气得真名想扇他耳光。

不过这只能在心里想想,还是得继续迎合这个得意忘形的家伙,不时还要送出崇拜和爱慕的眼神。

真嗣越说越靠近,“那个空天客机,真的好大……”

他张开双臂比划着……东拉西扯,极尽吹牛之能事,顾左右而言他。

“克尔凯戈尔认为,个人的心理体验乃是世界唯一的实在,这种体验并非感性或理性的意识,而是非理性的纯粹主观性。他认为,唯个人处于此状态中时,才可最直接生动地体验痛苦、热情、需要、情欲、双关、暧昧、悖谬、动摇等的存在。克尔凯戈尔提出人生有美学、伦理和宗教三个发展阶段,每个阶段都贯穿着对死亡的恐惧,而人唯有处于恐惧、绝望、孤独无依状态才感受到上帝的存在。上帝的存在不能靠逻辑证明,实际上是个人处于孤独绝望、面临死亡时的依托。

……”

真名已经捏紧了拳头。

“人的心理活动有些是能够被自己觉察到的,只要我们集中注意力,就会发觉内心不断有一个个观念、意象或情感流过,这种能够被自己意识到的心理活动叫做意识。而一些本能冲动、被压抑的欲望或生命力却在不知不觉的潜在境界里发生,因不符合社会道德和本人的理智,无法进入意识被个体所觉察,这种潜伏着的无法被觉察的思想、观念、欲望等心理活动被称之为潜意识。下意识乃界于意识与潜意识的层次中间,一些不愉快或痛苦的感觉、意念、回忆常被压存在下意识这个层次、一般情况下不会被个体所觉察,但当个体的控制能力松懈时比如醉酒、催眠状态或梦境中,偶尔会暂时出现在意识层次里、让个体觉察到……”

真嗣喋喋不休,说到这里,真名已经开始意识模糊——估计被气的,大脑有些缺氧。

“心理防御机制是自我的一种防卫功能,很多时候,超我与原我之间,原我与现实之间,经常会有矛盾和冲突,这时人就会感到痛苦和焦虑,这时自我可以在不知不觉之中,以某种方式,调整一个冲突双方的关系,使超我的监察可以接受,同时原我的欲望又可以得到某种形式的满足,从而缓和焦虑,消除痛苦,这就是自我的心理防御机制,它包括压抑、否认、投射,退化、隔离、抵消转化、合理化、补偿、升华、幽默、反向形成等各种形式。人类在正常和病态情况下都在不自觉地运用,运用得当,可减轻痛苦,帮助度过心理难关,防止精神崩溃,运用过度就会表现出焦虑抑郁等病态心理症状……”

“够了!”真名终于爆发了。

“以上,就是 EVA 的 A10 神经同步系统的心理学基础理论。”

真嗣终于停下来,“怎么了?你的表情好可怕。”

“什么?你刚刚说的是……”真名这才意识到,自己错过了什么。

她悔得想抽自己几个大嘴巴,尬笑道:“能不能,再多解释下你说的……那个控制理论,我有点疑问呢。”刚才她根本一个字都没听入脑。

“天晚了,下次吧。”

真嗣转身便离开了,不带走一丝云彩。

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