“马主任，一班的小X与四班的小Y打起来了！”一班的班主任气喘吁吁的说道，“两个都是愣头青，去吃饭在操场路上互相看着不顺眼，就发生了冲突。”“哎！怎么这么多不省油的灯！”马主任摸了一下头发稀疏的额头，工作三十多年了，现在的孩子明显与原来的不同：说不得，打不得，稍有不如意就发作。
“抓紧时间让两方的家长到校。”马主任给一班、四班的班主任说。
不一会儿，两个家长来了，都是男家长。小Y的爸爸对小X的爸爸说：“我家孩子太溺爱了，不懂事，动不动就发脾气，对不起了。”小Y的爸爸真诚的对小X的爸爸说。“没关系，小孩子有点矛盾还不正常吗？”小X的爸爸回答道。“抓紧时间到医院给孩子检查一下，别有什么问题。”小Y的爸爸说。
不到十分钟的时间，两个家长就已经协商好了，一起去医院检查。
马主任看到两位家长很明事理，长长的松了一口气，要是再跟小B和小C的家长那样，简直要焦头烂额了，光给家长打电话嗓子都哑了。
很快检查结果出来了，小X没有什么问题，只是有一点皮外伤。
“以后不能随便动手了，别管有什么问题要商量着来，万一打伤了别人要负法律责任的！”小Y的爸爸对小Y严厉的说道。“我知道错了，以后再也不敢了。”小Y低着头认了错。
后来听说，当天小Y的爸爸就买了很多营养品，一家人去了小X的家登门道歉。小X的家人看到小Y的家人态度如此坦诚，也很开明，毕竟孩子们抬头不见低头见。
就这样，两个孩子的矛盾很快就化解了，小X的家长也没有让小Y的家长赔偿医药费和营养费，只花了一点检查费用。小X和小Y早已经把两人发生矛盾的事情忘了，见了面还互相打招呼，有说有笑，有点“不打不成交”的意思。
同样是学生之间的矛盾，处理的过程和结果却大不一样，关键在于家长的态度。小B和小C的家长如果能够态度积极一点，能够主动的承担属于自已的责任，就不会出现后来的结果。还有小B自已住院的费用也是多花的。家长的态度有问题：不愿意大事化小，不愿意承担责任。问题就会很难解决，甚至会对簿公堂，最后造成家长、孩子的关系甚至会恶化，孩子以后也不会正确的面对问题和解决问题。小Y同学的家长一开始就态度积极，能够主动承担责任，最后两家的家长和孩子也没有受到什么影响。
初中的学生正是半成熟半幼稚的危险期，他们个头长的很高，但是还很不成熟，他们需要慢慢的走向成熟。他们做事容易冲动，不计后果。
所以，亲爱的各位家长，当孩子们彼此有了矛盾的时候要先找自已的原因，要承担相应的责任，你的孩子会在潜移默化中学习你为人处世的方式方法。
现在的老师不光上课改作业，现在跟原来的学校已经有天壤之别。
